试论小学语文课堂中学生创新思维的培养

周丹

伴随着课堂教学改革的深入，学生在课堂教学中的主体意识得以全面的凸显，而其创新思维的培养则成为重中之重。作为小学语文教师，要灵活地把握课堂教学的关键性环节，不断地进行课堂教学方式和方法的变革，从开发学生的想象力和创造力出发进行课程的改造和完善，鼓励学生进行创造性的学习，让学生的创新思维和能力得以全面的增强，引起学生对语文课程的高度关注，让学生全身心的融入了课程的创新中，从而培养学生的思维习惯，以更好的提高学生的语文综合素质和水平。 (共1页)

试论小学语文课堂中学生创新思维的培养

周丹

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