浅谈高中班主任班级管理中德育教育的渗透

范建泓

我国的教育教学体制在不断的更新和转化，逐渐与时代接轨，制定立德树人的培养目标和方向，全面深化课程改革，组织精细化的课程探索，以达到整体班级管理效果的提升。作为高中班主任，要科学化的探究，认真的分析班级管理工作遇到的问题和困惑，有计划性的进行班级管理工作的创新发展，与时俱进，开发新的教学资源，把更多的教学机会教给学生，促使学生自主的进行探索，总结学生学习的规律，延伸班级管理的范围，以全面推进德育教育的深度进行和实施。 (共1页)

浅谈高中班主任班级管理中德育教育的渗透

范建泓

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