脑洞大开“话”老鼠 妙语连珠“书”童趣——《猫和老鼠》看图写话教学案例
李清清
尊重天性,守护童真,走进图片,走出内心,为孩子插上想象的翅膀,用文字流淌童心的温暖。从“童心”出发,观察、分析、联想,为孩子插上想象的翅膀,丰富创造力的海洋;守护“童真”,合作、交流、思维碰撞,激荡知识的涟漪,成就多彩的课堂。
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