初中数学有效课堂教学的策略研究

陈春荣

培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯,提高数学教学质量,我们对新课堂教学进行了探索研究。新课程理念下对初中数学教学提出了新的要求,教师要重视提升课堂教学的有效性,帮助学生高效学习知识,实现数学综合素养的提升。 (共1页)
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