小议素质教育背景下的小学美术课堂教学

邓琳

素质教育以其全新的面貌，为不同学科高效课堂的构建，探索出一条正确的道路。充分合理的运用其中的教学思想，把握教学进程，寻找有效的教学方法，成为当前最为重要的教学任务。作为小学美术教师，需要对素质教育进行综合性的研究，结合学生学习美术的实际情况，依托现代化的教学思想，适当的进行科学化的安排，优化教学情境，引起学生对美术课程的高度关注，组织多元化的教学实践，全面培养学生的美术素养和能力，从而达到高校小学美术课堂教学的构建目标。 (共1页)

小议素质教育背景下的小学美术课堂教学

邓琳

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