探析如何应用思维导图进行小学数学教学
崔永红
思维导图主要是将数学课本中的内容进行图文转化,使数学教学当中涉及的内容展现出更多的包含关系、隶属关系和层级关系等,并且通过数学符号将相关的关系表现出来,使学生的学习方式得以改变,学生能够有更加发散的思维来学习数学知识。将思维导图应用到数学教学中能将抽象化的内容转化为直观化,其能将分散的知识点进行整合,使学生的学习过程更加高效,从而在这一过程中掌握更多的解题思路。
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