浅谈高中化学课堂教学有效性的提高

郭红江

近年来随着素质教育改革的不断推进，广大的高中化学教师清晰地认识到化学这门课程教学中所面临的最大问题与挑战。在实际的教学工作中要积极地组织教学内容，尝试新的教学方法，调动学生学习的积极性，目的是给学生提供更加系统高效的知识内容。多年来受应试教育的影响，在传统的高中化学教学中，教学的有效性没有得到足够的重视。所以说高中教师要从自身教学的风格特点出发，立足以往教学中出现的问题，分析和解决高中化学教学中存在的问题，以提高教学的有效性。 (共1页)

浅谈高中化学课堂教学有效性的提高

郭红江

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