提高农村初中生语文阅读能力的方法探析

莫百川

阅读教学是语文课堂教学的中心环节，语文阅读教学要围绕“读”下功夫做文章，突出学生在课堂教学中的主体地位，有效发挥教师的主导作用。只有多读才能使学生充分的接触语言材料，吸收和积累语言，提升学生的语文素养。 (共1页)

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莫百川

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