初中数学培养学生逆向思维能力的方法探析

李杰

数学教学的本质就是针对学生进行数学思维活动的教学。教师既要完成数学理论和数学基础知识教学,也要结合数学教学内容将相关的数学思维向学生传授,培养学生的思维能力,提高学生的数学素养。 (共1页)
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