信息化教学在小学数学课堂的应用策略
徐志勇
随着我国信息技术水平的不断发展，科学技术与教育领域的结合也越来越紧密，深刻地改变了我国义务教育的现状。信息化教学的模式不仅仅丰富了课堂的教学内容，有效地开阔了学生的眼界，增长了学生见识，更能促进学生对所学习数学知识的理解，培养学生的数学核心素养。在小学数学的教学过程中，越来越多的教师逐渐采用信息化教学手段，激发小学生对数学学科的兴趣，通过信息化教学的模式，教师可以将抽象复杂的数学知识转化为更加直接具有趣味化的图片、视频、音频等演示形式，能够有效地促进小学生对数学知识的理解。经过教学实践证明，在小学数学的教学过程中使用信息化教学能够有效地提升课堂的教学效率。
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