情境教学法指导下初中英语听力教学设计

李峰

情境教学法作为一种新式教学方法，应用学科范围广，创建情境方式多样，在各个学科的教学中均有不错的教学效果。将情境教学法应用于初中英语课堂中，通过创建真实的情境唤起学生的情感共鸣，可以有效激发学生学习英语的兴趣，引导学生在课堂中开口讲英语，打造高效初中英语听力课堂。 (共1页)

情境教学法指导下初中英语听力教学设计

李峰

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