建模思想在初中数学教学中的应用探究

钟坤

数学建模思想是学生运用数学理论知识解决实际问题的重要途径,是学生理解和感受数学与现实生活密切关联的主要方法。在核心素养下的初中数学教学中，教师需高度重视对学生建模能力的培养，使其学会从数学视角分析与解决问题，真正达到学以致用的教学目的。 (共1页)

建模思想在初中数学教学中的应用探究

钟坤

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