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基于积极心理学的高中心理健康教育微课开发与应用

李月月

中国政法大学

摘要：积极心理学的研究始于1990年代，是一个新的研究领域。积极心理学的发展与应用不仅有助于解决人们在现实生活中面临的各种问题，也能花时间在美好和积极的方面。鼓励人们积累人的心理资本和力量，探索那些性格优势可以使人更加快乐。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 积极心理学 高中心理健康教育 微课开发 应用
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年11期 第297页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2021年11期）

导出/参考文献
[1]李月月. 基于积极心理学的高中心理健康教育微课开发与应用[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(11): 297.

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