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探究式学习法在中职数学教学中的应用研究

王川

(重庆市武隆区职业教育中心 重庆武隆 408500)

摘 要:探究式的学习方法是现代中职教学中的一种重要的教授方法,而数学学科作为教学工作的重难点,急需在学习方式上进行更新。探究式学习法相较传统的学习方法而言,具有显著的优势。其往往更加注重学生在学习过程中的主体地位,能够调动学生在学习过程中的自主性和积极性,使得教学的内容能够更好的被学生理解和运用,而不是一味地进行填鸭式教学,降低学生的理解并减少学生的兴趣从而进一步影响学生在数学学科上投入的时间和精力,致使教学的效果和学生的成绩都不理想。本文将简要叙述探究式教学法的内容及优势,并提出具体教学中的运用策略,希望能够提供借鉴价值。
【栏 目】 职业教育
【出 处】 《科学咨询》2020年11期 第106页 (共1页)

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[1]王川. 探究式学习法在中职数学教学中的应用研究[J]. 科学咨询 . 2020(11): 106.

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《探究式学习法在中职数学教学中的应用研究》

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