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小学音乐教学中如何实施音乐游戏

张文金

江西省赣州市会昌县第三小学

针对儿童的身心发展特点，音更新的学习手段，都需要我们寻出一条顺应历史潮流的新的授课形式——音乐游戏进课堂。这完全符合当代的音乐教育教学从审美情乐游戏是目前在音乐教学阶段的最好选择之一。越来越发展的音乐教育文化，和学生们日益感出发的认知特点。注重学生对音乐的体验，能更好地接受音乐，理解音乐，学习音乐。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学教学 音乐教育 游戏
【出　处】 《真情》2020年12期 第121页 （共1页）

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真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]张文金. 小学音乐教学中如何实施音乐游戏[J]. 真情 . 2020(12): 121.

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