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学生自主学习能力培养的学法指导策略研究

王瑞舫

雄安新区雄县张岗乡韩庄小学

本文就学生自主学习能力培养的学法指导策略谈几点做法和体会。力求充分调动和发挥学学习的主动性，培养学生的探究意识、创新思维和实践能力，促进学学习方式的转变，进一步促使学生学会观察、主动动手操作、自主参与讨论，充分合作与交流，大胆想象与猜测，充分体验和感受学习过程，尽情分享掌握知识和应用知识解决实际问题的快乐。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 自主学习 能力培养 学法指导 策略研究
【出　处】 《真情》2020年12期 第96页 （共1页）

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真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]王瑞舫. 学生自主学习能力培养的学法指导策略研究[J]. 真情 . 2020(12): 96.

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《学生自主学习能力培养的学法指导策略研究》

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