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让历史课堂“动”起来

臧长建

阳谷县张秋中学

随着素质教育与新课程改革的不断深入，传统的教学方式已经无法满足学生的学习的需求。因此，在历史教学中教师必须转变传统的教学理念，创新教学手段，让课程变得生动，从而吸引学生的注意力，提升教学质量。基于此，本文就结合笔者自身教学经验，谈谈如何让历史课堂“动”起来。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 历史 现代技术 情境 质疑
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第304页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

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[1]臧长建. 让历史课堂“动”起来[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 304.

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