中小学生在项目式学习中需关注的问题
张月双
项目式学习（project-based learning，简称PBL）起源于美国，是一种以建构主义理论为指导，以小组合作方式进行项目规划及解决项目任务，以学生为中心，通过教师引导学生主动探索现实问题，能培养未来成功所需的技能，应对生活和社会挑战的学习方式。中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见（2019年6月23日）》文件明确提出：优化教学方式。坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学；探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项
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