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小学艺术课堂中音乐与多学科融合教学研究初探

鄢倩倩

广州市荔湾区五眼桥小学

随着新课程标准改革的逐步深入，小学艺术课程作为一门新型综合课程应运而生。在小学艺术课堂中针对不同年龄段学生，探索音乐与多学科融合教学，实践差异化教学方法，提高艺术课堂教学效果，同时借助小学童声合唱教学进一步丰富艺术课堂内涵。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 艺术课堂 多学科融合 教学方法 童声合唱
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第97页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]鄢倩倩. 小学艺术课堂中音乐与多学科融合教学研究初探[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 97.

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