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初中物理高效课堂的探索与实践研究

孟庆利

贵州省仁怀市第三中学

对于初中阶段的学生来说，物理课程是他们刚刚接触的课程，但这并不能说明物理课程的地位不高，相反，在我国的教学体系中，物理占据着非常重要的地位。但是由于教育改革正在不断深化，因此对相关教师来说，他们就必须要建设高效的初中物理课堂，而这就对相关教师与学校提出了非常严格的要求。在现阶段，相关教师的关注点就应该集中在怎样提高物理课堂的教学效果上。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中物理 高效课堂 教学体系 教学效果
【出　处】 《真情》2020年01期 第206页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]孟庆利. 初中物理高效课堂的探索与实践研究[J]. 真情 . 2020(01): 206.

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