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初中生物教学中学生自主学习能力的培养

丁少芹

宿迁青华中学

在当今社会，经济的不断加强也逐渐显现出生物科学的意义和作用，其影响意义对科技的进步有很大的推动作用。现如今的教育环境氛围就是慢慢推动素质教育的发展，在初中生物教学中也融入了素质教育，其对于学生对生物知识的掌握和人才的培养具有重要的作用。在素质教育和新课程理念的双重指引下，初中生逐渐改变了被动学习的环境和局面，重视学生主动学习能力的培养。基于此，针对初中生物教学期间学生自主学习能力的培养和强化进行论述。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中生物教学 自主学习能力 意义 策略
【出　处】 《真情》2020年01期 第187页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]丁少芹. 初中生物教学中学生自主学习能力的培养[J]. 真情 . 2020(01): 187.

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