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新课程背景下高中英语阅读教学策略

孙莹

廊坊市第十二中学

在新课改的推动下，各学科都在进行教学方式的革新。在高中英语阅读教学中，教师应积极更新教学理念，明确学生的课堂教学主体地位，优化英语阅读教学方法，落实“学能并重”的原则。同时，教师还应进一步完善评价体系，深化学生对知识的理解，以提高英语阅读教学效率，提升学生的英语学科核心素养。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 新课改 高中英语 阅读教学
【出　处】 《真情》2020年01期 第212页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]孙莹. 新课程背景下高中英语阅读教学策略[J]. 真情 . 2020(01): 212.

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