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乡土理念如何融入高中地理教学中

刘高飞 郭玲

江西省龙南中学

随着新课程标准的不断推进，越来越多的教师以及学生开始重视高中阶段的地理教学质量。高中地理教学中依旧存在着不少问题，包括地理教学方法不到位，学生对地理学习缺乏兴趣以及实践效果差等问题，如何落实地理教学质量的提升，已经成为不少高中地理教师关注的点。在开展高中地理教学时，教师应将乡土地理素材利用起来，让学生将自身学习的地理知识运用到生活与实践中，最终落实地理教学效果的提升。本文阐述了乡土地理素材在高中地理教学中有效运用的策略。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中地理教学 乡土地理素材 运用效果 研究 探讨
【出　处】 《真情》2020年01期 第198页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]刘高飞，郭玲. 乡土理念如何融入高中地理教学中[J]. 真情 . 2020(01): 198.

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