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初中化学互联网 + 微课教学方法运用研究
宋倩倩
大连市普兰店区第十五中学
信息化时代,互联网、大数据发展迅速,各行各业应用更加广泛,人们的生活水平和质量不断提高。在教育领域,互联网教学得到了人们更加广泛的关注,一定程度上提高了教学水平和教学效率。推动初中化学教学改革,探索互联网和微课结合教学新模式,进一步推动教育的发展。本文就初中化学互联网+微课教学方法运用进行了相关探讨。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
初中化学
互联网+微课
教学方法
运用
研究
【出 处】
《真情》2020年01期
第210页 (共1页)
【基 金】
大连市教育科学规划立项课题《基于“情·知”教学理论构建“5E”教学模式的研究》ND2017120 研究成果。
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真情(2020年01期)
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[
1
]宋倩倩. 初中化学互联网 + 微课教学方法运用研究[J]. 真情 . 2020(01): 210.
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