探究核心素养背景下小学足球教学的有效策略
刘杨
体育运动教学的重要性不言而喻，通过参与体育运动不仅可以为学生的身体健康保驾护航，也可以帮助学生减轻学习的压力，让学生纵情在操场上。而足球运动是世界上的第一大运动，如何让学生拥有一个灵动的足球运动方式，也成为教师思考的难题。小学体育教师需要在当下改变传统教育观念，以培养学生形成体育核心素养为教学的主线，在体育教学期间考虑学生所处年龄段、自身身体素养的程度以及对知识的接收情况，应该灵活的转变教学方法，采用适合学生学习的方式开展足球教学，让学生可以在相应的学段接受良好的教育形成学科素养，为国家发展输送人才。
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