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浅析合作教学模式在初中数学教学中的应用策略

李凤平

广西省桂平市麻垌镇第二初级中学

目前我国的教育体制逐渐国际化，为了满足家长对成绩的期盼和孩子对学习乐趣的渴望，学校应把培养学生的综合素质这一理念提上日程，对教育方法和教学观念进行创新与改革，并予以实践。数学作为初中的必修科目之一，对于提高学生逻辑思维和思考能力具有重大影响，然而其难度对于学生来说也是一种挑战，而小组合作学习模式在数学教学中的应用，则为学生开辟了另一条学习的途径，让学生在小组合作中收获知识，培养团体精神和合作意识。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 合作教学 应用策略
【出　处】 《真情》2020年01期 第48页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]李凤平. 浅析合作教学模式在初中数学教学中的应用策略[J]. 真情 . 2020(01): 48.

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《浅析合作教学模式在初中数学教学中的应用策略》

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