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初中数学课堂教学中有效提问的实践探究

张晴

江苏省徐州市第二十四中学

初中数学不同于小学数学，初中的数学知识点更加抽象、更具逻辑性．在初中数学教学中，课堂提问是一种经常使用的教学方法，在进行提问时一定要注重提问的有效性，只有这样才能够在一定程度上激发初中生的数学思维与学习兴趣，提高他们的学习效率．本文指出了初中数学课堂提问存在的问题，然后从多个方面提出了初中数学课堂教学中有效提问的策略．
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【栏　目】 教学方法
【分　类】 数理科学和化学 数学
【关键词】 初中数学 课堂教学 有效提问 实践探究
【出　处】 《数学学习与研究》2022年21期 第53-55页 （共3页）

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数学学习与研究（2022年21期）

导出/参考文献
[1]张晴. 初中数学课堂教学中有效提问的实践探究[J]. 数学学习与研究 . 2022(21): 53-55.

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