计算思维在初中信息技术编程课程中的实践
朱浙军
摘 要：随着信息化的快速推进，初中计算思维的培养也是大势所趋。现如今计算思维作为计算机教育教学研究研究的重要概念，目前已经受到了计算机行业和教育界的广泛关注。计算思维在初中信息技术编程课程当中扮演着十分重要的角色，如何培养初中生的计算思维已成了现如今初中信息技术编程课程的重中之重。在信息化快速发展的今天，提高初中的信息技术素养，已经成为初中信息技术课的培养目标。但目前在实践操作当中，还是有许多教师并未重视学生计算思维的培养，基于此，本文主要通过初中信息技术编程课程的教学实践，来探讨计算思维在初中信息技术编程课程中的作用。
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