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研究初中生物网络课程开发的难点及对策
邱博琳
(江西省南昌市心远中学 江西南昌 330006)
摘 要:网络课程,属于一种新型课程形式,初中生物网络课程更是最近几年出现的新生事物。现阶段,我国只有少部分初中学校开展了生物网络课程,在初中网络课程研究和理论构建等方面还正处于初始阶段。虽然最近几年我国对于网络课程的研究发展较为迅猛,但是基础较为薄弱。
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【栏 目】
信息技术教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
初中生物
网络课程
课程开发
难点
【出 处】
《科学咨询》2020年05期
第129页 (共1页)
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科学咨询(2020年05期)
导出/参考文献
[
1
]邱博琳. 研究初中生物网络课程开发的难点及对策[J]. 科学咨询 . 2020(05): 129.
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