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产教融合理念下专业课程的革新探索——以《建筑材料》专业课程为例

王明

（中国民航大学机场学院　天津　300300）

摘　要：研究提出通过成立“产教融合课程组”，按照“产教融合、共建共管”的思路，共建在线课程平台，搭建校企双方开展合作的桥梁，全面提升产教融合的深度。并以《建筑材料》专业课程为例，分别从教学内容、教学方式与考核机制三方面，论述具体的革新方式，说明产教融合课程组在课程革新中的关键作用，以期为产教深度融合理念下的课程革新指明方向。
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【栏　目】 高等教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 专业课程 产教融合 线上学习 革新探索
【出　处】 《科学咨询》2020年05期 第44页 （共1页）

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科学咨询（2020年05期）

导出/参考文献
[1]王明. 产教融合理念下专业课程的革新探索——以《建筑材料》专业课程为例[J]. 科学咨询 . 2020(05): 44.

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