全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

利用绘本促进幼儿早期阅读能力的发展

阮小妮

(田东县第一幼儿园 广西百色 531599)

摘 要:近几年来,早期阅读在我国幼教界逐渐受到重视,《幼儿园教育指导纲要》也明确提出了语言教育目标体系中早期阅读的要求,并提出了以下几点:培养幼儿对生活中常见的简单符号和文字符号的兴趣,运用图书、绘画等多种形式,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅读能力。那么如何让学前儿童爱上早期阅读呢?在我看来,绘本是一种适合儿童阅读的教材。绘本作品图文并茂,有别于我们通常所说的文字作品,也有别于动画作品,其具有明显的特征:不仅是对文字的解读,还具有独立的价值,是艺术、文学、教育三个独特领域的完美结合。幼儿园早期教育过程中,利用绘本对幼儿早期阅读能力的发展具有重要意义。
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2020年05期 第155页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]阮小妮. 利用绘本促进幼儿早期阅读能力的发展[J]. 科学咨询 . 2020(05): 155.

PDF在线阅读

《利用绘本促进幼儿早期阅读能力的发展》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知