试论国学教育与小学语文教学的融合策略

马义儒

现代的小学语文，因其作为我国义务教育的初始阶段，同时作为学习的主要科目之一，当前的语文课本内容更为注重“适龄”，而我国经过长期的白话文教导，语文基础薄弱的小学生学习国学就成为了难题。因此，本文就国学教育与小学语文教学的融合策略进行分析和研究，希望对小学语文教育的开展起到一定启示作用。 (共1页)

试论国学教育与小学语文教学的融合策略

马义儒

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