传统文化在小学英语教学中的渗透案例简析
杨苧
传统英语教学中教师往往只重视英语知识教育,重视国外文化渗透。而由于中西方文化差异较大,学生在学习的过程中会产生一定的认知误区,不利于他们的价值观养成。新时期英语教学中我们要重视中华传统文化渗透教育,将学生的英语学习活动与传统文化结合起来,使英语教学活动贴合学生的实际情况,通过生活化的教学案例、民族性的文化知识促进英语教学活动的高效开展。
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