提高小学音乐课堂教学有效性的策略研究

张翠华

在小学音乐教学中，教师可以将抽象的乐理知识融入有趣的游戏中，激发学生对音乐的兴趣，让孩子主动进行探索性学习。同时，教师应给予学生创造表演的机会，鼓励创造性歌唱，表达内心情感，满足儿童对音乐表演的欲望。本文阐述了如何提高小学音乐教学的有效性策略。 (共1页)

提高小学音乐课堂教学有效性的策略研究

张翠华

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