简论构建初中道德与法治高效课堂的策略
马伟
随着教育教学工作的全面开展和推进高效课堂的构建,被提升到教学日常上,成为当前课堂教学改革的重中之重。作为初中道德与法治教师,需要深度的思考班级管理的实际情况,针对课程资源探索与高效课堂构建有效的具体方法,根据学生的实际情况认真的解读每个教学步骤,优化课堂教学体系,促使道德与法治课程的信息和资源越来越丰富多彩,并为学生的综合性发展找到新的方向,从而不断提高学生的学习效果和质量,以获取整体课堂教学效率的提升。
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