多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究
李春霞
随着教育改革的推进,小学语文教学中更加注重培养学生阅读能力。教师的教学方法、课堂的氛围等都直接影响着学生阅读的兴趣。教师在进行教学时,需要改进教学的方式和思维,学会利用多媒体技术的优势辅助阅读教学的进行。基于此,本文首先对小学语文教学的现状进行了深入的分析,并提出了有关多媒体技术应用的策略,希望能对教育工作有所帮助。
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