让陶氏思想在启蒙教育中落地生根——以核心素养观下的小学语文学科活动为例

韩敏

“陶行知教育思想”的经典或精髓元素，集中体现在生活化教育状态下的“教学做合一”。生活是变幻多端和丰姿丰彩的，学校教育也不应到受固有模式的设限，而要善于根据学生发展等实际需要作出自主灵活的变换。如何把陶氏思想真正落实在当前校园教育中呢？笔者以小学语文学科活动为例，试对此简述一些实践与探微。 (共1页)

让陶氏思想在启蒙教育中落地生根——以核心素养观下的小学语文学科活动为例

韩敏

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