小学语文作文教学策略创新的探析

蒋娟

教育部的新课改对义务阶段的语文教学提出了新的要求，培养学生的语文素养成为小学语文教学的核心内容。“听说读写”中写作能力的培养一直是小学语文教学的重难点，如何克服这个重难点也是培养语文素养的关键。针对作文教学策略老旧的问题，笔者在进行调查的基础上，提出了少许浅薄的建议。 (共1页)

小学语文作文教学策略创新的探析

蒋娟

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