小学实施快乐体育的教学实践研究

周利容

素质教育的落实要从小学开始，每一个学科都要有素质教育的身影，体育课同样需要把素质教育落到实处。这需要小学体育教师要积极研究课堂教学结构，尊重学生的个性化品质，加强体育锻炼的持续性和趣味性，让学生能够从体育课上感受到运动的快乐，作为小学体育教师要逐步的研究体育教学的真正意义，以提高学生的认知水平为主，以快乐教学为基准，通过教学内容的合理设计，让学生养成良好的体育运动习惯。 (共1页)

小学实施快乐体育的教学实践研究

周利容

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