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受宠若惊的“骚扰”

陆瑛

教育并不带来粮食和棉花，却可以带来充实，丰盈和温暖，教育是一颗心点亮另-颗心,学生和老师都是渐渐成长的树苗,饱满深情的互相依偎着成长。 (共1页)

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真情（2021年09期）

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目录

文苑雅香丨探讨小学美术教学中审美教育的渗透途径

文苑雅香丨浅谈小学音乐课堂情景教学

文苑雅香丨最是心尖那一口甜——记3年驻村扶贫有感

文苑雅香丨论美育在素质教育中的地位和作用

文苑雅香丨浅谈“大课间”活动中民族舞蹈操的融入——以凉山地区为例

文苑雅香丨期待与你好好沟通

文苑雅香丨小议素质教育背景下的小学美术课堂教学

文苑雅香丨试论小学美术课堂中学生审美意识的培养

文苑雅香丨夸家乡

文苑雅香丨《茶杯里的风波》给予我们的启示

文苑雅香丨星空之下

文苑雅香丨心墙

文苑雅香丨小学美术创新教学研究

文苑雅香丨老生常谈话习惯

文苑雅香丨音乐教学中小乐器特长生的培养

文苑雅香丨论小学美术教学中培养学生动手能力的有效途径

文苑雅香丨特色保护类乡村文化与在美术学学科领域下的保护研究

文苑雅香丨繁荣中国古典之美

文苑雅香丨花器在插花艺术中的精神表达研究

文苑雅香丨博爱之心　师德之魂

文苑雅香丨用情融化用爱点亮

文苑雅香丨提高小学音乐课堂教学有效性的策略研究

文苑雅香丨今天你举手了吗？——科学课堂上的师生互动

文苑雅香丨洋钎说书——冤“老母鸡”

文苑雅香丨开学第一周

文苑雅香丨青山不改手足情，绿水长流送君归

文苑雅香丨受宠若惊的“骚扰”

幼儿教育丨浅谈早期阅读对幼儿语言发展的影响及策略

幼儿教育丨基于核心素养发展的幼儿游戏课程的构建

幼儿教育丨基于如何组织与开展幼儿园体育活动的思考

幼儿教育丨浅谈学前教育“小学化”的成因及对策

幼儿教育丨从实际出发，加强延边幼儿教育的综合质量

幼儿教育丨培养学前幼儿抗挫折能力的策略和方法

幼儿教育丨关于幼儿园家园共育中存在的问题及策略

幼儿教育丨浅探当前幼儿园语言教学的策略

幼儿教育丨多媒体优化幼儿绘本阅读教学探讨

幼儿教育丨浅谈幼儿园班级管理的有效策略

幼儿教育丨关于主题墙面创设对于幼儿教育的促进作用

幼儿教育丨幼儿园开展绘本阅读活动的有效策略探究

幼儿教育丨如何为小班幼儿创设良好的游戏环境

基础教育丨由摹写进阶到创新——从“师古人”到“ 师造化”的理解

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基础教育丨生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

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语文教育丨浅淡利用语文课堂进行德育渗透的策略

语文教育丨小学语文高年段个性化阅读教学策略探究

语文教育丨肢体语言在语文教学中的应用

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语文教育丨小学语文教学中实现以读促写的策略分析

语文教育丨谈合作学习模式在初中语文教学中的应用

课程教学丨物理实验在高中物理教学中的意义探究

课程教学丨基于信息技术的初中物理分层教学策略研究

课程教学丨高中地理课堂如何进行探究性教学

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课程教学丨情景教学在小学英语教学中的重要性

课程教学丨合作学习背景下初中化学高效课堂的构建研究

课程教学丨思维导图在高中地理教学中应用探寻

课程教学丨立德树人背景下小学音乐高效课堂的构建

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