浅谈小学低年级语文读写教学的意义与策略

吴红梅

在小学语文读写教学中,小学语文教学过程中,将读写结合还有利于提高学生的分析思维和创造思维。学生在阅读课文时,其头脑中会自觉对文章内容进行加工,对文章的结构和所表达的思想会进行分析,因此,大量的阅读对提高学生的分析思维具有促进作用。 (共1页)
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