培养高段小学生体育课兴趣的几点做法

黄书伟

在小学体育教学中，往往小学生在课堂动作学习的效率不高，课上学习课下忘记。大部分高段小学生随着年龄的增长，独立性和评价能力增长起来，学生不会一味听从教师的指导学习，但学习动机仍然与学习兴趣有关系，影响学生体育课堂学习效率其中兴趣占有的比重较大。兴趣是促进学生主动学习动作和今后坚持锻炼、提高课堂效率的重要因素。 (共1页)

培养高段小学生体育课兴趣的几点做法

黄书伟

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