高三数学教学落实核心素养的途径

黄立新

摘 要:新课程改革背景下,如何在学科教学中落实核心素养,已成为学校教育的重要关注点。在高三阶段的数学教学中,由于即将面临着高考,许多老师就会十分重视学生的考试成绩,忽视了对学生核心素养的培养,这其实就是一个思想误区,加强对学生核心素养的培养,更容易让学生掌握良好的学习方法和技巧,让学生对知识理解和构建的效果更加理想,从而促使学生获得真正意义上的全面发展。为此,文章对高三数学教学中落实核心素养的具体途径进行了介绍,希望能够为高三数学老师的教学提供一些有利参考。
关键词:高三数学;核心素养;落实途径 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《高三数学教学落实核心素养的途径》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知