谈小学数学教学中数学思想方法的渗透
张开英
摘 要:本文主要针对小学数学教学中数学思想方法的渗透展开研究。先阐述了当下数学思想方法融入小学数学教学中的积极意义。然后提出几点切实可行的渗透对策:在教师开展教学中渗透数学思想方法;在开展课外探究时利用数学思想方法;在合作探究中融入数学思想方法。在以上三个层面,引导学生思维,筑牢学生数学学习根基。
关键词:小学数学;数学思想方法;策略分析 (共1页)
关键词:小学数学;数学思想方法;策略分析 (共1页)
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