课前预习在小学数学教学中的实践
杨念
摘 要:课前预习是提高学生自主学习能力以及课堂教学质量的重要途径。但就目前小学数学教学的实际情况看,部分老师还没有真正重视课前预习,使数学课堂教学费力低效。文章对小学数学课前预习的重要性进行分析,并对课前预习在小学数学教学中的应用策略进行了具体分析和探讨,希望能够为小学数学学科的教学提供一些有益参考。
关键词:小学数学;课前预习;实践策略 (共1页)
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