有效提升中学历史课堂教学效率的策略研究

吴月芳　唐玲

摘　要：新课程背景下，中学历史课堂教学的要求发生了变化，要求学生“充分的自主学习，有效的合作学习和适当的探究学习”，只有这样才可以提升教学的创新性，进而提高历史课堂教学的效率。本文对有效提升中学历史课堂效率的策略进行了分析和探讨，希望能对更好地开展中学历史课堂教学提供一些启发。
关键词：中学历史；课堂教学效率；有效提升；策略 (共1页)

有效提升中学历史课堂教学效率的策略研究

吴月芳 唐玲

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