高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用

李迎

摘　要：为了提升学生的英语写作能力，本文主要对高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用进行研究。文中分析了以读促写的理论支持和可行性，并提出了运用策略，如，广泛阅读、精细阅读、深度阅读，希望可以给有关人员提供参考。
关键词：高中英语写作教学；“以读促写”；有效应用 (共1页)

高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用

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