“互联网+教育”背景下高校教师线上教学能力提升途——基于海外在线教育体系探究

赵雯

摘　要：随着信息技术的高速发展，我国教育事业在新时代的背景下逐渐迎来了新的机遇。本研究旨在探究如何在“互联网＋教育”的背景下提升高校教师线上教学能力，分析海外线上教育的发展现状及美国Quality Matters网络课程质量评估体系，提出适应我国国情的高校教师线上教学培养路径，达到进阶式动态提升教学质量的目的，以应对未来“线上+线下”混合式教学模式的考验。
关键词：互联网+教育；线上教学；Quality Matters；能力提升 (共1页)

“互联网+教育”背景下高校教师线上教学能力提升途——基于海外在线教育体系探究

赵雯

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