问题教学法在高中物理教学中的应用研究
陈莉仿
摘 要:高中物理知识点较为抽象且复杂,要求学生具备较强的逻辑思维能力与抽象思维能力。以往的高中物理教学模式已经无法满足学生学习需求,也无法有效实现教学目标。问题教学法,属于一种新型教学模式,其可以有效激活学生的发散思维,调动学生学习兴趣和探究欲望。下文针对问题教学法在高中物理教学中的应用进行深入分析,希望可以有效提升教学质量,促进学生物理综合素养和能力的发展。
关键词:问题教学法;高中物理;物理教学 (共1页)
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