初中数学学困生有效转化的策略

许乾芳

摘　要：在初中数学教学中，由于受到内外各种因素的局限，班级中总会存在若干名学困生，这些学困生的基础薄弱，学习能力不高，只有数学老师加强对学困生的关注与科学指引，才能够有效转化学困生，实现全体学生的共同发展和提升，进而提高初中数学整体的教学质量。文章对初中数学学困生转化中的问题进行分析，提出了初中数学学困生有效转化的建议，希望能够为初中数学学困生转化主题的相关研究提供一些有利参考。
关键词：初中数学；学困生；有效转化；策略 (共1页)

初中数学学困生有效转化的策略

许乾芳

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